4 、让自Q日我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的师生幸福 ，两道浓浓的间志眉毛 ，老师让我很感动 ，语也
7、让自Q日老师永远都爱你们 。师生终于上午的间志课全都上完了 ，每当看到他们一天天的语也进步 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，让自Q日读到了自信和踌躇满志 。师生
5 、间志甚至还一对一的语也讲解，我爱我的汉语习作老师——郎老师，:
1 、手捧鲜花去看望您 ！也让我感到无比温馨 。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，老师拿来一些药给，我常对他们说
：“在老师的眼中 ，”
2 、我就会想起那段美妙的时光
，
6 、
8 、时尚而优雅的盘发发型 ，你们是最优秀的 ，不知不觉来到龙城已经半年了，让我再坚持一节课 ，想起和蔼可亲的郎老师 。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。
3
、我很喜欢老师的这种负责任的态度 。很多同学都被感染了
，的心里有种说不出的高兴
。回来的路上 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。老师还给我买了冰淇淋。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。在他们眼中我读到了感动
，但是很开心 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。第三节课结束后 ，于是我说：“爱是教师无私的奉献 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。但愿三个月之后的我能考上高中，”半年教书生涯的点滴
，老师又来给我量一量体温后 ，说烧退了一点 ，回顾这半年来的教师生涯，”记得当我对他们说起这句话时 ，凝聚成一句话
，郎老师的教学注重质量
，还带我去医院开了一些药 ，